D’aquesta aula de l’Institut Les Cinc Sénies en poden sortir futurs mediadors que ajudin a aquells que ho necessitin a resoldre els seus problemes. A través de l’assignatura optativa “la pau s’aprèn” alumnes de primer, segon i tercer d’ESO aprenen, entre altres coses, a identificar i gestionar les seves emocions. Aquest procés d’autoconeixement permet entendre millor altres persones i tractar amb elles tenint en compte les seves emocions.
Nil Armengol, Alumne Instut Les Cinc Sénies:Les primeres sessions servien per entendre el que senties i com ajudar-te a tu mateix per poder ajudar després als altres. Més endavant, vam començar a tractar amb gent amb conflictes per ajudar-los a arribar a la solució.
Loli Acevedo, Directora Institut Les Cinc Sénies: És imprescindible fer un treball personal, entendre les teves emocions, saber perquè sentim el que sentim. Un cop s’identifica, es poden entendre les emocions dels altres.
I és que la mediació és més complexa del que molta gent creu. Els alumnes expliquen que l’objectiu no és trobar una solució al conflicte, sinó donar eines als implicats perquè ells mateixos trobin la resposta al problema. Això sí, ha d’haver-hi voluntat d’arribar a una entesa.
Rita Martínez, Alumna Instut Les Cinc Sénies: Tu els hi dones totes les eines que trobes, però les respostes i solucions les troben ells. Les dues parts estan interessades a resoldre el conflicte, no és una cosa forçada, sinó voluntària. Les dues persones han de tenir una intenció mediadora, si no, no s’arriba enlloc.
Loli Acevedo, Directora Institut Les Cinc Sénies: Volem que la pròpia persona arribi a una solució pel seu compte, amb les seves pròpies eines. És un acompanyament, al final. La mediació és molt lliure, no pot ser forçada ni obligada, les parts implicades han de voler resoldre el conflicte. Si no és voluntari no és una mediació.
Però la mediació no és només una eina per solucionar problemes externs. Els alumnes han trobat que l’assignatura els serveix de gran ajuda per entendre’s a ells mateixos i comprendre millor el seu entorn. Encara que no es tingui objectiu d’utilitzar-la de forma professional, consideren que es tracta d’un element indispensable pel creixement emocional personal.
Nil Armengol, Alumne Instut Les Cinc Sénies: L'activitat està molt bé perquè t'ajuda a tu, ajudes as altres i et fa sentir bé. En ser una cosa que va de primer a tercer d'ESO, veus les diferents opinions de la gent i les seves actituds i edats. També m'està servint per a l'institut i per a fora d'aquest.
Des de la direcció estan molt contents amb la iniciativa, que fa ja tres anys que està en funcionament. L’objectiu fonamental de l’assignatura és aconseguir que els alumnes aprenguin a solucionar els seus conflictes de forma empàtica i respectuosa.