Fa 15 dies, l’Escola Camí del Mig es vestia de gala per rebre la visita dels alumnes d’I5 de l’Escola Josep Montserrat. Tots junts van participar en activitats variades.
Martin, alumne d’I5 de l’Escola Camí del Mig: Hi havia un cèrcol en el qual t’havies de posar dins. El cèrcol no podia caure i havia de donar voltes.
Àlex, alumne d’I5 de l’Escola Camí del Mig: Havíem de saltar en uns matalassos i si quèiem a terra, perdíem.
Aquest dimecres, en canvi, han deixat de banda el rol d’amfitrions i han estat els seus alumnes d’I5 els que han anat a descobrir un altre centre educatiu de la ciutat, el Mare de Déu de Lourdes.
Aquestes visites, s’emmarquen en el Programa de Salut Integral impulsat pel Dr. Valentí Fuster, que pretén reduir el risc de malalties cardiovasculars a partir de l’adquisició d’hàbits saludables. A Mataró, funciona des del 2012 i, aquest curs, hi participen 12 escoles i més de 2.000 alumnes. Una de les iniciatives genuïnes de la capital del Maresme s’anomena “El viatge de la salut".
Teresa Torres, tècnica de Salut de l’Ajuntament de Mataró: El que pretén és que hi hagi una interrelació entre les escoles que fan el PSI. Tant professorat com alumnat. Hi ha escoles públiques i concertades. Aquestes escoles moltes vegades no tenen relació per cap mena d’activitat. Llavors, “El viatge de salut” consisteix en que els nens de 5 anys que participen facin una roda de visites entre les escoles que participen en el programa.
En el cas d’aquest dimecres, els alumnes de 4t d’ESO de l’Escola Mare de Déu de Lourdes havien preparat diverses activitats perquè hi participessin els nens i nenes d’I5 tant del mateix centre com del Camí del Mig.
Virgínia Díez, tutora d’I5 de l’Escola Mare de Déu de Lourdes: Ho hem preparat amb molta il·lusió. És el primer any que el Camí del Mig i la Mare de Déu de Lourdes participem al “Viatge de la salut”. També vam fer tota la part d’introducció a l’aula explicant als nostres infants que vindrien nens i nenes del Camí del Mig. Hi havia il·lusió perquè hi havia alumnes que coneixien cosins o veïns i tenien moltes ganes de rebre’ls.
Laura Recio, tutora de l’Escola Camí del Mig: La visita l’hem preparat a les dues classes d’I5. Hem parlat del què veníem a fer aquí. També vam treballar el factor sorpresa de veure què ens prepararíem, què trobaríem en aquesta escola.
El programa d’aquest dimecres arrancava amb la visita d’en Cardio, un personatge molt esperat pels nens i nenes.
A continuació, s’han dut a terme propostes vinculades a l’activitat física.
Bruno, alumne d’I5 de l’Escola Mare de Déu de Lourdes: Hem fet una activitat amb una pilota que ens l’havíem de passar.
Lia, alumna d’I5 de l’Escola Mare de Déu de Lourdes: Jo he fet l’activitat dels patinets i havíem d’esquivar els cons.
Les bitlles han estat un dels jocs previstos per aquest dimecres / tvmataró
Arlet, alumna d’I5 de l’Escola Mare de Déu de Lourdes: Hi havia una pilota amb tres forats i unes bitlles. Havíem de tirar la pilota i havíem d’intentar que caiguessin totes les bitlles.
Júlia, alumna d’I5 de l’Escola Mare de Déu de Lourdes: Hi havia tres cèrcols i havíem d’encertar-los als cons.
Alicia, alumna d’I5 de l’Escola Camí del Mig: Havíem de passar la pilota i dir el nostre nom i la nostra cosa preferida.
Un dels elements imprescindibles del “Viatge de la salut” és la maleta blava. Aquesta maleta viatgera és el testimoni que van passant-se entre els centres participants del programa. En ella, cada vegada que es produeix una visita, s’hi introdueix la descripció de les activitats que s’han dut a terme així com algun element que hagi tingut un pes rellevant durant la jornada. Aquest dimecres, per exemple, s’hi ha guardat un trencaclosques.