Les escoles aprofiten la Volta per treballar el ciclisme a classe

Emocionats, amb paciència i una vista privilegiada, alumnes de tercer de Primària de l’Escola Rocafonda i de cinquè de l’Escola Àngela Bransuela no han perdut detall de la presentació dels equips. Fins i tot han aconseguit caçar alguna signatura. Aquests dies, a classe, s’han familiaritzat amb el ciclisme i la Volta.

Jordi Sánchez, mestre d’educació física escola Àngela Bransuela: Aquesta setmana vam fer una mica de preparació per saber què veníem a fer, a qui veuríem, com aniria la prova, els equips i els corredors.

Laura Roset, mestre d’educació física de l’Escola Rocafonda: A partir de vídeos i de mirar el web de la Volta, perquè coneguin com es confeccionen els equips i els corredors, així com els materials, les bicicletes i els colors que porten. I aquest matí han fet una activitat d’art: a partir de l’ombra d’unes bicicletes, han fet el relleu a la pista i han estat dibuixant bicis al pati.

Per a molts és la primera vegada que viuen, de tan a prop, un esdeveniment com aquest. Un luxe per als petits estudiants, però també per al seu professorat, que intenta que la bicicleta estigui present al llarg del curs.

Jordi Sánchez, mestre d’educació física escola Àngela Bransuela: Aquest any que volem impulsar l’ús de la bici a l’escola i al moviment sostenible, vam veure que era l’ocasió perfecta per venir i veure tot això en directe.

Laura Roset, mestre d’educació física de l’Escola Rocafonda: Fa vuit o nou anys que tenim un projecte de bicicletada. Cada mes de juny, des d’I3 fins a 6è de Primària, fem una sortida amb cada grup classe. Per tant, la Volta és un punt molt a favor, perquè enriqueix més el fet de treballar la bicicleta a l’escola.

Un grup d’alumnes del Grau Superior en Ensenyament i Animació Socioesportiva dels Salesians ha aprofitat l’ocasió per aprendre com s’organitza una jornada d’aquestes característiques.

Gerard Corrons, alumne dels Salesians: Ha estat una proposta del nostre professorat. Ens agrada molt l’esport i hem après com s’organitza una cursa. Per exemple, si pot durar més d’un o els avituallaments necessaris.

Confessen que són més de ciclisme de muntanya, però això no els ha impedit gaudir de l’ambient.