Mataró fixa les regles del joc per afrontar el tancament de línies d’I3
Mataró fixa les regles del joc per afrontar el tancament de línies d’I3
L'Ajuntament i la comunitat educativa acorden els criteris per gestionar la davallada d’alumnes i prioritzen una planificació conjunta entre la xarxa pública i la concertada
L'Ajuntament i la comunitat educativa acorden els criteris per gestionar la davallada d’alumnes i prioritzen una planificació conjunta entre la xarxa pública i la concertada
per Lluís Martínez| Compartir
Mataró es prepara per a un canvi de cicle a les seves aules. Davant la previsió d'una disminució progressiva del nombre d'infants en edat d'escolarització fins al 2029, la ciutat ha pactat els criteris de planificació escolar per al proper trienni. El document, que es va aprovar al Consell Escolar Municipal amb una àmplia majoria, pretén fixar les regles del joc i posar ordre a una tisorada que, d’entrada, amenaça almenys tres grups d’I3 a la ciutat el curs vinent. L'objectiu és evitar decisions arbitràries i aprofitar la caiguda de la natalitat per millorar la qualitat educativa i l'equitat.
Des del Moviment Educatiu del Maresme (MEM) recorden que la tendència dels últims anys ha castigat excessivament l’escola pública.
Ruben Garcia, membre del Moviment Educatiu del Maresme (MEM): Ara que venen revisions de concerts, és una bona oportunitat per tornar a equilibrar la balança i veure on es pot fer realment una bona planificació. No s'ha de posar l'accent només on s'ha anat posant sempre; hem de pensar que les concertades també han de tenir un paper en aquest escenari perquè tot s'equilibri amb xifres reals segons les necessitats actuals.

Una planificació anticipada i conjunta
La nova estratègia trenca amb la gestió per xarxes separades. El consistori exigirà a la Generalitat una planificació conjunta que inclogui tant els centres públics com els concertats. Entre els criteris, destaca l'ajust anual de l'oferta a la demanda real, fent pública la previsió a mitjà i llarg termini per facilitar l'adaptació dels centres.
Davant la més que probable reducció progressiva de línies (especialment a I3 i, més endavant, a l'ESO), es vol prioritzar que cap escola pugui ampliar ràtios si hi ha vacants disponibles en altres punts del municipi.
Un altre dels aspectes del document és la millora de les condicions a l'aula. Per aquest motiu, es treballarà per obtenir recursos que permetin ràtios homogènies a tots els centres d'infantil i primària de la ciutat i per reduir-les progressivament a l’ESO.
Quins centres perdran línies?
El document estableix criteris clars en cas de supressió de grups. Es tindrà en compte el pes de l'alumnat resident a Mataró, el compromís del centre amb la inclusió i la distribució territorial per evitar desequilibris entre barris. En aquest sentit, es demanarà al Departament poder anul·lar els concerts d'aquells centres que no escolaritzin infants amb necessitats educatives especials o vulnerables.

Nous usos per als espais buits
La planificació també posa el focus en l’optimització dels espais educatius. La proposta contempla que tots aquells que quedin lliures pel tancament de línies d'I3 es puguin destinar a l'escolarització d'I2, atès l'increment de la demanda per la seva gratuïtat, i que es prevegi un escenari similar per a l'I1 en el futur.
Finalment, l'Ajuntament iniciarà una revisió de la zonificació escolar per adaptar-la a la realitat demogràfica actual i garantir que sigui una eina eficaç d'equilibri social.
| Compartir




