El Thos i Codina es posa a prova a la marató creativa 24 hores d’Innovació  

L’Institut Thos i Codina ha participat aquesta setmana a les 24 hores d’Innovació, una marató creativa on alumnes d'FP de tot Catalunya han de resoldre reptes reals plantejats per empreses i institucions. Així, durant un dia - de dijous a divendres -  32 estudiants d’aquest centre educatiu de Mataró han hagut de trobar solucions a desafiaments vinculats a sectors com la tecnologia, la sostenibilitat, l’educació, la comunicació i els serveis.

Miguel Ángel Hornos, professor d’Informàtica i coordinador de la Xarxa Innova de l'insitut Thos i Codina:  Passem la nit al centre. Habilitem una segona aula amb matalassets i sacs de dormir perquè els alumnes puguin descansar si ho necessiten i hi vagin a dormir per torns, perquè el grup sempre ha d’estar operatiu. La marató està planificada perquè fins a les 8h del matí de l’endemà es treballi i es puguin trobar una solució al repte que es planteja. Al Thos i Codina tenim tres famílies d’FP: administració comerç i informàtica. I des de cada una d’elles es busquen idees. De fet, l’objectiu de la marató és extreure el talent de la gent jove i dels futurs professionals. Ells són el futur i les seves idees són les que hauran d’aportar les solucions al dia de demà.

La participació del Thos i Codina a la marató ha estat online, però en contacte directe amb l’esdeveniment principal, que s’ha ubicat a la Fira de Reus. Els alumnes s’han dividit en grups i han tingut 24 hores per solucionar problemes que poden donar-se a la vida real, com, per exemple, la desinformació o la sequera. Els reptes, els han plantejat empreses de diferents àmbits com T-Systems Iberia, Veritas, Hidra Group o Ferrocarrils de la Generalitat.

Kabeer, alumne del Grau Mitjà d'Informàtica de l'institut Thos i Codina: A nosaltres ens ha tocat un repte fàcil: el de les fake news o notícies falses, que en són moltes. Ara hi ha molta gent que no sap què són, sobretot gent gran. Hi ha notícies falses a Tik Tok, Instagram, Youtube...   

Les 24 hores d’Innovació és una iniciativa de la Generalitat que des de fa sis anys posa a prova els estudiants de formació professional per motivar la seva creativitat. Aquest any, hi han participat prop de 1.300 alumnes de 78 centres educatius. En total, s’han format 24 grups que han pogut participar a la marató de forma presencial o virtual, a través del que s’anomena School Hub. 

Informa: B. Doñate